Pressekonferenz mit Doug Lemov in Wien (25. Mai 2023)

Exklusivinterview mit Doug Lemov in Wien (BildungsTV)

In den Medien:

• News (2023, June 2). Der Schulverbesserer [The School Improver]. News. Nr. 22/2023
• Oberösterreichisches Volksblatt (2023, May 30). Ausweg für Brennpunktschulen. Oberösterreichisches Volksblatt Printausgabe
• İyi Haber Sitesi (2023, May 28). Sıcak noktalardaki okullar: İngiltere’den edinilen deneyimler Avusturya’ya destek olabilir – Vienna Online – Avusturya [Schools in Challenging Circumstances: UK experience can help Austria – Vienna Online – Austria]. Retrieved from: https://www.iyihabersitesi.com/sicak-noktalardaki-okullar-ingiltereden-edinilen-deneyimler-avusturyaya-destek-olabilir-vienna-online-avusturya/
• The Storiest [2023, May 28]. Focus schools: experience from the UK can help Austria. Retrieved from: https://thestoriest.com/world/345231.html
• Vienna.at (2023, May 28). Brennpunktschulen: Erfahrungen aus England könnten Österreich helfen. Vienna.at. [Schools in Challenging Circumstances. Experiences from England could help Austria]. Retrieved from: https://www.vienna.at/brennpunktschulen-erfahrungen-aus-england-koennten-oesterreich-helfen/8102179 
• Vorarlberg Online (2023, May 28). Brennpunktschulen: Erfahrungen aus England könnten Österreich helfen [Schools in Challenging Circumstances: Experiences from England could help Austria] In: Vol.at. Retrieved from: https://www.vol.at/brennpunktschulen-erfahrungen-aus-england-koennten-oesterreich-helfen/8102179
• Der Standard (2023, May 27). Starke Führung und “offene Klassen” als Ausweg für Brennpunktschulen [Strong Leadership and Open Classrooms as way for schools in difficult circumstances]. In Der Standard. Retrieved from: https://www.derstandard.at/story/3000000172100/starke-fuehrung-und-offene-klassen-als-ausweg-fuer-brennpunktschulen 
• Die Presse (2023, May 27). Unterrichten wie ein Champion. Die Presse Printausgabe.
• Kurier (2023, May 27). Brennpunktschulen: Starke Führung und “offene Klassen” als Ausweg? [Schools in Challenging Circumstances: strong leadership and “open classes” as a way out?] In: Kurier. Retrieved from: https://kurier.at/politik/inland/starke-fuehrung-und-offene-klassen-als-ausweg-fuer-brennpunktschulen/402465377
• Microsoft Network (2023, May 27). Brennpunktschulen: Starke Führung und “offene Klassen” als Ausweg? [Schools in Challenging Circumstances: strong leadership and “open classes” as a way out?] In: msn.com. Retrieved from: https://www.msn.com/de-at/nachrichten/politik/brennpunktschulen-starke-f%C3%BChrung-und-offene-klassen-als-ausweg/ar-AA1bL4vG
• Oberösterreich Nachrichten (2023, May 27). Starke Führung und “offene Klassen” als Ausweg für Brennpunktschulen. [Strong Leadership and Open Classrooms as way for schools in difficult circumstances]. In OÖ Nachrichten. Retrieved from: https://www.nachrichten.at/panorama/chronik/starke-fuehrung-und-offene-klassen-als-ausweg-fuer-brennpunktschulen;art58,3837825 
• Österreichischer Rundfunk (2023, May 27). Visionen für effektive Brennpunktschule. [Visions for Schools in difficult Circumstances]. In Orf.at. Retrieved from: https://wien.orf.at/stories/3209218/ 
• Österreichischer Rundfunk (2023, May 27). Starke Leitung und „offene Klassen“ als Ausweg [Strong leadership and “open classes” as a way out] In: Orf.at. Retrieved from: https://volksgruppen.orf.at/diversitaet/stories/3209216/
• Die Presse (2023, May 26). Studie: Lernleistungen lassen sich immer verbessern. [Study: Learning performance can always be improved] In: Die Presse. Retrieved from: https://www.diepresse.com/6292714/studie-lernleistungen-lassen-sich-immer-verbessern
• Schöttel, Lise (2023, May 26). Studie: Lernleistungen lassen sich immer verbessern. [Study: Learning outcomes can always be improved]. In: Die Presse. Retrieved from: https://www.diepresse.com/6292714/studie-lernleistungen-lassen-sich-immer-verbessern 
• Katholische Kirche Österreich (2023, May 25). KPH-Studie: Qualität der Bildung entscheidend für Chancenfairness. [KPH-Study. Quality of Education decisive for equality of opportunities]. In Katholische Kirche Österreich. Retrieved from: https://www.katholisch.at/aktuelles/143970/kph-studie-qualitaet-der-bildung-entscheidend-fuer-chancenfairness 
• Kurier (2023, May 25). Wie man aus Brennpunktschulen Eliteschulen macht. [How to Convert Schools in Difficult Circumstances in Elite Schools]. In Kurier. Retrieved from: https://kurier.at/wissen/wissenschaft/wie-man-aus-brennpunktschulen-eliteschulen-macht/402462779 
• Strobl, Thomas (2023, May 25). Pressekonferenz zur Studie: Bildungsgerechtigkeit entsteht durch pädagogisches Leadership [Study: Educational Equity depends on pedagogical leadership]. Schule.at. Retrieved from: https://www.schule.at/bildungsnews/detail/studie-bildungsgerechtigkeit-entsteht-durch-paedagogisches-leadership